Aprendizaje de las matemáticas de una manera divertida

Resumen

El siguiente trabajo es una actividad pedagógica realizada en un “aula digital” que  tiene como objetivo Motivar, innovar y crear un ambiente virtual y práctico para el aprendizaje y a la vez facilitar el desarrollo de competencias matemáticas en los estudiantes del  grado 5°B de la Institución Educativa John F Kennedy, buscando que este proceso sea más fácil y entretenido a través del uso didáctico de diferentes páginas web que fortalezcan el aprendizaje, contribuyendo a la formación de conocimientos matemáticos, Por lo tanto se verifico que a través de la implementación de actividades web y juegos motivadores hacen posible que el aprendizaje de esta materia sea más fácil y entretenido.

Docente: Antonio Cleto; Leobaldo Palacio – 12 de Agosto de 2014

Institución Educativa John F. Kennedy. Municipio de San marcos.          .

“Uso didáctico de herramientas web para motivar el Aprendizaje de las matemáticas de una manera divertida”

La propuesta es trabajar en un ambiente virtual y práctico para el aprendizaje y a la vez facilitar el desarrollo de competencias matemáticas,  visitando una serie de páginas web que contiene numerosos enlaces para aprender y practicar las matemáticas..

Para numerosos estudiantes las matemáticas son difíciles de aprender, aburridas e, incluso, de poca utilidad. Sin embargo, operar con números puede llegar a ser una experiencia divertida y entretenida, tan sólo hay que dar un enfoque diferente al tradicional. 

En donde se pueda  lograr un desempeño más efectivo y significativo de conocimientos matemáticos que normalmente desarrollados bajo técnicas tradicionales (utilizando tablero, textos y ejercicios) que representan un grado de dificulta mayor para los estudiantes.

Motivar, innovar y crear un ambiente virtual y práctico para el aprendizaje es una de las mejores formas de incrementar el interés de un alumno por una asignatura.

Aplicar estas tácticas a las matemáticas, consideradas por muchos aburridas o difíciles, permite que los más jóvenes aprendan de una forma divertida y dinámica, a la vez que desarrollan capacidades y competencias que forman parte de los objetivos académicos.

Conseguir que las matemáticas sean divertidas es posible si se integra su aprendizaje en un entorno virtual lúdico y motivador.

Hoy en día, el uso de los medios las nuevas tecnologías de la informática y las comunicaciones  MTIC´s, es una de las formas más comunes de motivar el aprendizaje de los estudiantes. En la Red se pueden encontrar numerosas propuestas para que los niños y niñas de todas las edades jueguen y aprendan con las matemáticas en un entorno tecnológico.